Georg Kristoffer Berg Fjalsett er historiker og pedagog. Han jobber med dokumentasjon og forskning til bruk i utstillinger, publikumshenvendelser og undervisning. Fagbakgrunnen hans omfatter også religionsvitenskap og filosofi, med vekt på eksistensialistisk filosofi og narrativ forståelse.
Undervisningsvirksomheten hans er rettet spesielt mot universitets- og høyskolesektoren.
Han har tidligere ledet Dembra i Sør-Norge og deltatt i nasjonale og internasjonale FoU-prosjekter, i tillegg til en mangfoldig bakgrunn fra flere år ved ARKIVET. Han holder for tiden på å fullføre et større forskningsprosjekt om ungdomsskolelæreres historiebevissthet og demokratiske agens.
Nyere vitenskapelige publikasjoner
Kristiansen, A.,, Endresen-Maharaj, K., Fjalsett,G.K. B., Dalen, B. (Publiseres høsten 2026), Co-creation of Knowledge and Values in Partnership—A Norwegian Case: What Values Are Important for Collaboration? I Education, Innovation and Collaboration, Routledge.
Kristiansen, A., Endresen-Maharaj, K., Fjalsett, G. K., (2025), «Dette er måten de unge snakker på i dag.» Om elevers bruk av hatprat og nedsettende ytringer, Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk.
Inger Marie Dalehefte, I. M., Fjalsett, G.K.B, Kristiansen, A., (2022), Raising Children to Become Democratic Citizens i The Challenge of Radicalization and Extremism, Brill.